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Service de la Formation professionnelle
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Le Brevet de Maîtrise est un diplôme qui autorise son détenteur à s’établir dans le secteur de l’artisanat à titre d’indépendant et à former des apprentis. Le Brevet de Maîtrise existe dans tous les métiers principaux de l’artisanat.
Déclaration d'indemnités
Déclaration d'indemnités pour les membres de l'équipe d'évaluation du brevet de maîtrise. Merci de bien vouloir télécharger le fomulaire sur votre ordinateur avant de le remplir. Merci d'éviter de le remplir directement dans votre browser.
Déclaration frais de route
La déclaration doit être dûment remplie et signée par le déclarant. Une feuille d’accompagnement doit être jointe à chaque déclaration. Les déclarations incomplètes ne sont pas traitées. Pour plus d'informations, veuillez vous rendre ici.
En collaboration avec un large réseau d'acteurs, le Service de la formation professionnelle offre diverses possibilités de s'informer sur les formations nouvelles et existantes, les cours de formation, etc.
The future is smart
Smart buildings and Energies : une appellation plus actuelle
Mécatronicien : désormais aussi en français
Ouvrier agricole : encore plus de pratique
Mécatronique agri-génie civil : les grosses machines motorisées
e-commerce : une toute nouvelle offre
Brochure DT
Veuillez également retrouver la présentation de la formation:
Brochure DAP
Brochure CCP
Veuillez également retrouver la présentation de la formation:
Le MENJE dispose d'une solution centralisée d'authentification : Identity and Access Management (IAM). Il permet de se connecter au ressources numériques, p.ex. Office 365.
Demande IAM "guest"
Un compte IAM temporaire pour une année peut être sollicité moyennant ce formulaire. Il est à remplir convenablement est doit être retourné signé (numérique ou manuscrite) par courriel.
Les équipes curriculaires sont responsables de la synchronisation entre la formation en milieu professionnel et la formation en milieu scolaire et pour l’agencement du parcours des différentes formations, de façon à rendre possible le passage des élèves entre les différents niveaux de qualification.
Les commissions nationales de formation élaborent les programmes de formation qui déterminent les situations d’apprentissage, les méthodes et les contenus des modules.
Procédure d’élaboration d’un manuel scolaire
Droits d'auteur
Dans la pratique quotidienne, les enseignants se servent de contenus de différente nature repérés sur Internet pour enrichir leurs supports de cours. Or, il importe de connaître et maîtriser les obligations légales qui encadrent leur utilisation et d'y sensibiliser les élèves. Ce dépliant a vocation à informer rapidement et simplement les enseignants sur les obligations liées aux droits d'auteur.
Guide eSchoolBooks
eSchoolBooks est le site centrale du MENJE pour consulter et mettre à jour la liste des programmes et manuels scolaires. La saisie et la modification de manuels scolaires n'est seulement possible pendant la période indiquée par le MENJE.
Le présent guide aide les personnes averties à gérer les manuels scolaires concernant leur formation.
Modification référentiel d'évaluation
Ce formulaire permet aux équipes curriculaires de communiquer les modifications à apporter au référentiel d'évaluation.
Modification grille horaire
Ce formulaire permet aux équipes curriculaires de communiquer les modifications à apporter à la grille horaire.
Modification contenu de module
Ce formulaire permet aux équipes curriculaires de communiquer les modifications à apporter au contenu d'un module.
Approbation d'une demande de modification
Toute demande de modification (du référentiel d'évaluation, de la grille horaire ou du contenu d'un module) doit être accompagnée de l'approbation des membres de l'équipe curriculaire.
Déclaration d'indemnités
Ce formulaire permet aux membres d'une équipe curriculaire ou commission nationale de déclarer les indemnités. La déclaration doit être dûment remplie et signée par le déclarant. Une feuille d’accompagnement doit être jointe à chaque déclaration. Les déclarations incomplètes ne sont pas traitées.
Modèle carnet d'apprentissage
L’apprenti doit obligatoirement tenir au cours de son apprentissage un carnet d’apprentissage. L'équipe curriculaire est en charge de l'élaboration du carnet d'apprentissage sur base du présent modèle.
Les équipes d’évaluation sont chargées d’élaborer, d’organiser et d’évaluer, par formation, les projets intégrés.
Déclaration d'indemnités d'expertise des questionnaires
Ce formulaire permet aux membres d'une équipe d'évaluation de déclarer les indemnités dans le cadre de l'expertisation d'un questionnaire. La déclaration doit être dûment remplie et signée par le déclarant. Les déclarations incomplètes ne sont pas traitées.
Calendrier 2020/2021
Calendrier des sessions des projets intégrés intermédiaires (PII) et projet intégrés finals (PIF), sessions 1 à 4 de l'année scolaire 2020/2021.
Déclaration indemnités consultation dossier
Ce formulaire permet aux membres d'une équipe d'évaluation de déclarer les indemnités dans le cadre d'une consultation du dossier. La déclaration doit être dûment remplie et signée par le déclarant. Les déclarations incomplètes ne sont pas traitées.
Déclaration d'indemnités
Ce formulaire permet aux membres d'une équipe d'évaluation de déclarer les indemnités dans le cadre d'un projet intégré. La déclaration doit être dûment remplie et signée par le déclarant. Les déclarations incomplètes ne sont pas traitées.
Déclaration frais de route
La déclaration doit être dûment remplie et signée par le déclarant. Une feuille d’accompagnement doit être jointe à chaque déclaration. Les déclarations incomplètes ne sont pas traitées. Pour plus d'informations, veuillez vous rendre ici.
Guide pour la déclaration des indemnités
Ce guide pratique aide les membres d'une équipe d'évaluation à remplir convenablement leur déclaration d'indemnités dans le cadre d'un projet intégré.
Manuels scolaires
Offre scolaire
Supplément au diplôme (Europass)
Formulaire E6
Pour plus d'informations sur les frais de route et de séjour pour voyages à l'étranger, veuillez vous rendre ici.
Accès eduBoard
eduBoard est la plateforme d'information pour les élèves. Ils y trouvent une vue synoptique de leur progression scolaire ainsi que des documents importants comme la convocation à la prochaine séance des projets intégrés.
Horaires et programmes
L’enseignement est dispensé dans les classes de la formation professionnelle suivant les grilles des horaires. Les grilles des horaires sont fixées annuellement par règlement grand-ducal.
Calendrier des vacances scolaires
Tous les élèves à la formation professionnelle réalisent un projet intégré final (PIF) en fin de formation. Le PIF vise à contrôler si l’élève a développé, au-delà des compétences ponctuelles, les compétences complexes nécessaires pour résoudre une situation professionnelle réelle ou simulée. Un projet intégré peut s’étaler sur plusieurs jours. L’admissibilité au projet intégré final est soumise à la condition de la réussite du bilan final.
Année scolaire 2020/2021: Bilan des réussites
Session rattrapage
Année scolaire 2019/2020: Bilan des réussites
Session ordinaire d’été (sans rattrapages)
Plateforme eSign
Ce lien permet d'accéder la plateforme eSign pour apporter une signature électronique qualifiée à un document.
Découvrez le dispositif de validation des acquis de l’expérience
Déclaration d'indemnités commissions de VAE
Dépliant - Validation des acquis de l’expérience: Les six étapes (CCP / DAP / DT / DES / Brevet de maîtrise)
Déclaration frais de route
La déclaration doit être dûment remplie et signée par le déclarant. Une feuille d’accompagnement doit être jointe à chaque déclaration. Les déclarations incomplètes ne sont pas traitées. Pour plus d'informations, veuillez vous rendre ici.